大湾区正朝着建设美丽中国先行区的目标奋进以美丽湾区建设为引领，广东全域各美其美创新美丽城市建设，广州、深圳、珠海、中山、汕尾5市先行打造国家美丽城市示范标杆；广东在全国率先“以奖促建”推进美丽县城建设，推出一批美丽县城建设典型案例，形成良好示范效应同时，全省创建37个国家生态文明建设示范区，13个“两山”实践创新基地美丽河湖各美其美2022年，深圳茅洲河率先入选国家美丽河湖“十四五”时期，增江、高明河、大隆洞水库等一批美丽河湖涌现，它们成为一座城市的绿色名片，也成为群众身边的幸福空间广州市东濠涌、深圳市坪山河等61个河湖达到美丽河湖建设基本要求，纳入广东省美丽河湖名录美丽海湾串珠成链广东“一湾一策”协同推进近岸海域污染防治、生态保护修复和岸滩环境整治

、讲读教学手段：电脑多媒体技术教学过程：导语：赤壁之战是历史上有名的战役，也正是由于这场战争，三足鼎立的局面才得以形成因而后人描写同赤壁有关的诗、词、文很多，仅苏轼就写下了名篇《赤壁赋》与《念奴娇 赤壁怀古》，今天我们就来学习一下他的《念奴娇 赤壁怀古》这首词一、作者简介（内容见课件）二、问题思考（见课件）三、作品朗读（要求：边听朗读边思考上述问题）四、意境分析：１、首先要理解“意境”这个概念要清楚什么是“意”，什么是“境”，“意境”又指的是什么（内容见课件）２、结合词的内容分析领悟词的意境（师生问答、讨论）问：第一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这一句的意思是：滚滚的长江水一直向东流去，大浪淘洗尽了千百年来江水中的风流人物

在文中画出2．蚂蚁队长想吃奶酪吗结合文中句子说一说3．你喜欢这位蚂蚁队长吗说说理由(二)小组交流讨论，把自己想象成是其中一只蚂蚁(三)全班交流，根据交流，出示ppt句子，边交流边读句子体会，师随交流板书：蚂蚁们多么自律，多么有毅力他们的心真齐啊蚂蚁队长严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，爱护幼小(四)指导学生有感情地朗读，感悟体会五、课外拓展，说一说结合课文的学习，联系生活中曾经遇到的这样有诱惑力的事，当时怎么做的学习后觉得应该怎么做今后在生活中面对诱惑该怎么做六、小组分角色朗读课文，体会蚂蚁队长的品质七、小组内演一演这个故事注意指导学生表演时的动作、神态，把蚂蚁们的心理活动演出来八、知识拓展

故驳回二安某公司的全部诉讼请求二安某公司对一审判决不服，提起上诉最高人民法院在二审中重点围绕涉案DNA实验报告和DUS测试报告的证明力进行了审理【裁判结果】 最高人民法院二审认为，对于某些尚无基因指纹图谱等分子标记检测的国家标准或行业标准的品种，在审查采用基因指纹图谱等分子标记检测法的检验报告的证明力时，应当综合分析全部证据，着重审查引物来源的样本范围及其代表性，以及基因指纹图谱的建立是否符合科学规律并足以科学精准地区分不同品种昆明研究所构建的红掌品种基因指纹图谱基于昆明安某公司提供的10个红掌品种，样品数量明显不足，难以认定DNA实验报告采用的检测方法具备充分的科学性，DNA实验报告证明力不足